公證日期:2025年11月28日
公證地點(diǎn):上門公證
學(xué)員:康同學(xué)

工作地:四川成都

職業(yè):自由職業(yè)

基礎(chǔ)情況:零基礎(chǔ)

師承學(xué)習(xí)科目:傾向全科

所報(bào)班型:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中醫(yī)師承無(wú)憂班(三年)

學(xué)習(xí)中醫(yī)的初衷:
我對(duì)傳統(tǒng)文化的親切感,似乎是刻在骨子里的。從小,我就對(duì)節(jié)氣養(yǎng)生、飲食宜忌這些老祖宗傳下來(lái)的智慧格外著迷。會(huì)學(xué)著辨認(rèn)幾味草藥,模仿長(zhǎng)輩按揉穴位。但那時(shí)所有的認(rèn)知都是零散的、片面的,像一顆顆散落的珍珠,雖然美好,卻缺少一根能將它們貫穿起來(lái)的主線。

后來(lái),我開(kāi)始學(xué)習(xí)佛法。這段經(jīng)歷讓我對(duì)“身與心”的關(guān)系有了更深的理解。我深切地體會(huì)到,“人身難得”,一個(gè)安穩(wěn)的身體是修行和精進(jìn)的重要基礎(chǔ)。當(dāng)身體被病痛或昏沉困擾時(shí),內(nèi)心的清明與安定便難以企及。這讓我意識(shí)到,身體健康遠(yuǎn)非終極目的,它是一切生命升華的底層支撐。同時(shí),我也觀察到,當(dāng)下太多人的健康觀念完全被西醫(yī)模式所主導(dǎo),頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,仿佛人生就是一場(chǎng)與各種癥狀的無(wú)休止戰(zhàn)爭(zhēng)。我隱隱覺(jué)得,我們中國(guó)人本該擁有一套更整體、更根源的生命智慧——那就是中醫(yī),它值得我們重新珍視并把它發(fā)揚(yáng)光大。

而真正讓我對(duì)中醫(yī)產(chǎn)生不可動(dòng)搖的信心的,是一次切身的經(jīng)歷。我的孩子曾經(jīng)持續(xù)咳嗽了近一年,期間輾轉(zhuǎn)于各大西醫(yī)科室,嘗試了各種療法,結(jié)果卻總是反復(fù),讓我們?nèi)叶夹牧淮?。就在幾乎絕望的時(shí)候,我們幸運(yùn)地遇到一位年輕的中醫(yī)。他僅僅用了六付藥,花費(fèi)不過(guò)百元,就解決了困擾我們整整一年的難題。

那一刻,我被深深震撼了。我親眼見(jiàn)證了中醫(yī)在精準(zhǔn)辯證后所能展現(xiàn)的卓效——它并非人們想象中的“慢郎中”。這份震撼,瞬間點(diǎn)燃了我內(nèi)心埋藏已久的火種,讓我下定決心,一定要走進(jìn)中醫(yī)的大門。
于是,我開(kāi)始了自學(xué)之路,最先找來(lái)的就是倪海廈老師的視頻。雖然聽(tīng)得如癡如醉,但因?yàn)闆](méi)有根基,那些深邃的陰陽(yáng)五行、臟腑經(jīng)絡(luò)理論,于我而言如同天書。我意識(shí)到,沒(méi)有系統(tǒng)的指引和扎實(shí)的基礎(chǔ),這樣的學(xué)習(xí)終究只是在門外徘徊。

去年年底,我接觸到一個(gè)中醫(yī)學(xué)習(xí)平臺(tái),授課的郭老師傳授的許多中醫(yī)底層邏輯,比如陰陽(yáng)五行的動(dòng)態(tài)關(guān)系,讓我第一次感覺(jué)摸到了中醫(yī)的門框,仿佛找到了那根能串起所有散落珍珠的主線。然而,我也清楚地知道,這僅僅是啟蒙,所學(xué)依然淺顯。

正是這一切的積淀,讓我今天無(wú)比堅(jiān)定地站在這里。我渴望能拜一位明師,不再滿足于碎片化的知識(shí),而是希望從源頭開(kāi)始,系統(tǒng)、完整地學(xué)習(xí)《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒》的理法,深入理解辨證論治的精髓。

我學(xué)習(xí)的初衷,始于對(duì)自身與家人健康的關(guān)懷,源于對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的使命感,如今,更升華為一個(gè)清晰的愿景:我希望自己能真正掌握這門學(xué)問(wèn),未來(lái)能幫助更多人,并為“發(fā)揚(yáng)中醫(yī)文化,讓源自東方的生命智慧滋養(yǎng)更多人”盡一份綿薄卻真誠(chéng)的力量。

跟師城市:成都